Mükemmel bir yaz gününde güneşin doğduğu Maine’den iyi sabahlar. Her neyse ki, normalden oldukça daha çok uyumama ve normalden oldukça daha azca egzersiz yapmama yol açan sefil bir soğuk algınlığı ile savaşım ederken, hafta süresince yaptığımdan oldukça daha iyi hissediyorum. Köpeklerimle birkaç yürüyüşe çıktım. Bu yürüyüşlerden birinde bir semenderin karşıdan karşıya geçmesine yardım etmek için durduk (doğal ki karşı tarafa geçmek için).
Ümit ederim mükemmel yedi gün geçirmişsindir. Bu hafta okula başladıysanız, ümit ederim iyi geçmiştir. Hâlâ birazcık daha tatiliniz var ise, okul yılının çılgınlığı başlamadan ilkin onu içinize çekin ve tadını çıkarın.
Bunlar haftanın en popüler gönderileriydi:
1. Öğretmenler için Beş Wolfram Alpha Eğitimi
2. Otomatik Olarak Puanlanan Biçimlendirici Değerlendirmeler Oluşturmak İçin Beş Vasıta
3. Biçimlendirici Değerlendirmeler Oluşturmak İçin Suni Zekayı Kullanma
4. Google Drive Klasör Açıklamalarıyla Tertipli Kalma
5. Tecrübe etme Yazımı Haricinde Google Dokümanlar İçin Beş Kullanım Alanı
6. Google Workspace’te Neredeyse Her Şeye Ses Iyi mi Eklenmiş olur?
7. Erişilebilir Yeni Bir PhET Simülasyonu
Kendi Hızınızda Kurslara Bugün Başlayabilirsiniz
Çalıştaylar ve Keynotes
- Practical Ed Tech Bülteni her Pazar akşamı/Pazartesi sabahı çıkar. Haftanın en sevdiğim ipucunu ve Öğretmenler için Parasız Teknoloji’den haftanın en popüler gönderilerini içeriyor.
- YouTube kanalımın 46.000’den fazla abonesi, oldukça çeşitli eğitim teknolojisi araçlarıyla ilgili kısa eğitim videolarımı izliyor.
- Şu şekilde tweet atıyorum: @rmbyrne on beş senedir.
- LinkedIn profilimi haftada bir yada iki kez güncelliyorum.
- Öğretmenler için Parasız Teknoloji Feysbuk sayfası, hafta süresince bu blogdaki yeni ve eski gönderileri ihtiva eder.
- Eğitim dışındaki hayatımı merak ediyorsanız Strava’dan beni takip edebilirsiniz.
Bu gönderi ilk olarak FreeTech4Teachers.com’da gösterildi. Başka yerde görürseniz izinsiz kullanılmıştır. Öne çıkan görüntü, Richard Byrne tarafınca çekilmiştir.
Source: www.freetech4teachers.com